Decreto nº 6.094 de 24 de abril de 2007: Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação
Decreto nº 7.083 de 27 de janeiro de 2010: Programa Mais Educação
Orientação: Fazer a leitura dos dois Decretos e postar comentários até dia 08/05/12.
Luana Aquino
Articuladora do Projeto UCA
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Quem sou eu
- E. E. Profª Mª Nazareth Miranda Noleto
- A Escola Estadual "Profª Maria Nazareth Miranda Noleto", foi criada através do decreto 1888, de 02 de Junho de 1982, pelo então governador Frederico Carlos Soares Campos. Está situada no bairro Jardim Pitaluga, na cidade de Barra do Garças. Seu nome foi indicado pela candidata ao cargo de direção da escola, quando seria ainda inaugurada, Agda Maria Vieitas da Silva, como forma de externar a gratidão do povo desta cidade pelos eficientes trabalhos dedicados ao ensino de nossa comunidade pela professora Maria Nazareth, como ex diretora da Escola Estadual Antônio Cristino Cortes, falecida em 03 de Junho de 1981, aos 53 anos de idade. Hoje, a escola oferta o Ensino Fundamental, na modalidade ciclada: Iº IIº e IIIº Ciclos, Sala de Recurso e Laboratório de Informática, funcionando nos períodos matutino e vespertino, recebendo alunos do Jardim Pitaluga e bairros vizinhos, sendo que a maioria dos alunos são filhos de ex alunos que têm grande apreço e consideraão pela escola.
16 comentários:
Compreende-se que a educação integral em jornada ampliada no Brasil é uma política pública em construção e um grande desafio para gestores educacionais, professores e comunidades que, ao mesmo tempo, amplia o direito à educação básica e colabora para reinventar a escola.
É preciso traçar metas e contar com os esforços e o compromisso de todos pela educação.Todas as políticas educacionais visam atender as pessoas envolvidas na Educação com o objetivo de garantir a permanência do indivíduo na escola tendo a aprendizagem como foco.Valorizar o mérito do trabalhadorda educação por meio de implantação de plano de carreira.
O programa mais educação tem como objetivo promover diálogo entre os conteúdos escolares e os saberes locais.
A educação possui papel fundamental na formação humana,uma vez que é considerada uma das prioridades para iniciar o processo de mudança social. Com relação as Orientações Curriculares nota-se que o objetivo é ter uma educação de qualidade para todas as pessoas, uma vez que se faz necessário a adequação a cada realidade escolar em que se está inserida.
O desafio da sociedade atual, que ainda não superou este princípio, embora ele não seja mais dominante, está em desenvolver práticas pedagógicas que permitam estabelecer novas relações entre o homem e o conhecimento e para que a escola se projete para as futuras transformações, preparando os jovens para enfrentar a exclusão, e ao mesmo tempo, através da organização coletiva, supera-la, é preciso um novo Projeto Político Pedagógico comprometido com a formação humana.
Além disso, as Orientações Curriculares abordam os princípios metodológicos e da transdisciplinaridade, que implica na construção de um novo objeto a partir da integração de diferentes disciplinas, tendo como ponto de partida as relações sociais e o mundo do trabalho e os processos pedagógicos, cujo objetivo é promover relações significativas entre o aluno e o conhecimento
O Decreto nº 6.094 de 24 de julho de 2007, foi assinado pelo então presidente da república Luiz Inácio Lula da Silva. Ele dispõe sobre o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, cujo objetivo é mobilizar a sociedade para a melhoria da qualidade da educação básica. Em seu 1º capítulo, vemos claramente que o Plano funcionará em regime de colaboração com Municípios, Distrito Federal e Estados. O índice de desenvolvimento da educação básica é abordado na capítulo 2 e a adesão ao compromisso no capítulo 3. A participação das famílias e da comunidade, mediante programas e ações de assistência técnica e financeira são abordados no 4º e último capítulo do Decreto.
O Decreto nº 7.083 de 27 de janeiro de 2010, também foi assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, que dispõe sobre o Programa Mais Educação, que tem por finalidade contribuir para a melhoria da aprendizagem por meio da ampliação do tempo de permanência dos alunos matriculados na escola pública, mediante oferta de educação básica em tempo integral. O que o decreto não menciona é sobre as escolas que não possuem infra-estrutura para receber o Programa, como é o caso da Escola Maria Nazareth. Só os profissionais aqui lotados é que sabem como tem sido trabalhoso fazer o Programa funcionar sem um refeitório, sem lavabo, sem salas de aula adicionais, sem área de lazer, e sem tantos outros recursos não mencionados.
Queremos sim uma Educação para Todos. Queremos sim que todos sejam Pela Educação. Mas será que cada um está fazendo a sua parte? Será que eu como professora estou fazendo a minha? Será que meu aluno está fazendo a dele? Será que os pais desse aluno têm feito a parte deles? Será que o Governo tem feito a parte dele? O que será que podemos fazer para melhorar este quadro? Decretos e leis que nos amparam nós já temos e mesmo assim a Educação não está na maneira que gostaríamos que estivesse. O que será que ainda está faltando???
O Decreto dispõe sobre o Plano de Metas "Compromisso de Todos pela Educação". O que se percebe é uma mobilização social a título de cooperação pela melhoria da qualidade da Educação Básica, tendo como foco à aprendizagem. E essa cooperação seria uma adesão voluntária mas monitorada dentro dos limites orçamentários da União, o cumprimento das metas a serem alcançadas.E para acompanhar o compromisso afirmado entre os colaboradores a União indica o IDEB que irá verificar se estas metas estão sendo cumprida para adesão ao compromisso. Só espero que esses colaboradores assumem um compromisso e os mantém, porque o que precisamos é de melhorias e inovações na Educação, que elas venham e permaneçam para fortalecer o ensino no Brasil.
O Decreto que dispõe sobre o Programa Mais Educação foi instituido para ampliar a jornada escolar visando fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar. O que se espera é que os governantes repassa os recursos necessários para manter esses Programas ativos.
BASEADO NO DECRETO N°6.094, DE 24 DE ABRIL DE 2007 E NO DECRETO N°7.083, DE 27 DE JANEIRO DE 2010.
O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO TEM POR FINALIDADE CONTRIBUIR PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM POR MEIO DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO DE PERMANENCIA DE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS MATRICULADOS EM ESCOLA PÚBLICA , MEDIANTE OFERTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPO INTEGRAL. OU SEJA, CO DURAÇÃO IGUAL OU SUPERIOR A SETE HORAS DIÁRIAS, DURANTE TODO O PERÍODO LETIVO.
A JORNADA ESCOLAR DIÁRIA SERÁ AMPLIADA COM O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO, EXPERIMENTAÇÃO E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA, CULTURA E ARTES, ESPORTES E LAZER, CULTURA DIGITAL, EDUCAÇÃO ECONOMICA, COMUNICAÇÃO E USO DE MÍDIA, MEIO AMBIENTE, DIREITOS HUMANOS, PRÁTICAS DE PREVENÇÃO AOS AGRAVOS Á SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE E DA ALIMENTAÇÃ SAÚDAVEL, ENTRE OUTRAS ATIVIDADES.
SENDO ASSIM, O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO TERÁ SUAS FINALIDADES E OBJETIVOS DESENVOLVIDOS EM REGIME DE COLABORAÇÃO E PARCERIAS, COMO TAMBÉM ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DOS EDUCANDOS COM ALGUMAS ATRIBUIÇÕES.
SIM , WELANE OBSERVAMOS QUE ESTE MOMENTO PROPORCIONADO AO EDUCANDO NA ESCOLA, ALÉM DE LEVÁ-LO A NOVOS CONHECIMENTOS E CONVÍVIOS SOCIAIS O PREPARA PARA O MUNDO, DANDO-LHE OPORTUNIDADE SE DESCOBRIR ATRAVÉS DOS PROJETOS ORA DISPONIBILIZADOS UM NOVO HORIZONTE, ALÉM DISSO SUA ALIMENTAÇÃO TORNA BALANCEADA, POSSIBILITANDO A ELE MELHORES RENDIMENTOS NO APRENDIZADO.
Para a educação funcionar, todos devem participar. O plano de Metas Compromisso Todos pela Educação é a conjugação dos esforços da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, atuando em regime de colaboração, das famílias e da comunidade, em proveito da melhoria da qualidade da educação básica.
A participação da União no Compromisso será pautada pela realização direta, quando couber, ou nos demais casos, pelo incentivo e apoio à implementação, por Municípios, Distrito Federal, Estados e respectivos sistemas de ensino, em diversas formas, como:
estabelecer como foco a aprendizagem;
alfabetizar as crianças até no máximo 8 anos;
combater as repetências;
combater a evasão pelo acompanhamento individual;
valorizar a formação ética, artística e a educação física;
promover a educação infantil;
manter programa de alfabetização de jovens e adultos;
e vários outros.
Acreditamos professora Maria Zilda, que o projeto ora disponibilizados a nossa comunidade veio acrescer no aprendizados dos alunos. É visível a mudança comportamental de cada educando e observamos que a cada dia se modifica para melhor, fazendo- nos acreditar que estamos contribuindo para um Brasil melhor. Professoras Hulda, Welta e Marcia.
Um programa que trata da construção de uma ação intersetorial entre as politicas publicas educacionais e sociais, contribuindo tanto para a diminuição das desigualdades educacionais quanto para a valorização da diversidade cultural.Ampliando a jornada escolar visando fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar.
Companheiros e companheiras,acreditamos que a educação integral já é uma realidade, principalmente em nossa escola.Portanto nós professores devemos interagir com as ações desenvolvidas pelos colaboradores do programa Mais Educação.Os comentários foram de grande valia,pois só vieram a contribuir para o enriquecimento coletivo.Ricardo;Flávia e Zilda.
O Programa Mais Educaçãovisa ampliar a permanencia dos alunos no ambiente escolar.Promovendo uma formação que contemple as tematicas relacionados a cultura,direito humanos, relações de genero, entre outros que contribuem para dialogos entre a escola e comunidade.
Educação Integral: É a palavra integral significa inteiro, completo, total. Portanto, defender uma educação
integral, é defender uma educação completa, que pense o ser humano por inteiro, em
todas as dimensões. Não só em tempo, mas principalmente em qualidade, rimar e unir
quantidade e qualidade. Não adianta apenas aumentar a quantidade, sem melhorar a
qualidade. Portanto, precisa-se ampliar as quatro horas-aulas que as crianças,
adolescentes e jovens do campo e melhorar sua qualidade, garantindo o acesso e o direito
a diversas atividades: arte, esporte, lazer, cultura, conteúdos pedagógicos, científicos,
profissionalização, dentre outros elementos. É pensar uma educação que discuta e
construa valores, cidadania, ética, na valorização e fortalecimento da identidade étnica,
A educação Integral visa tirar os alunos dos riscos sociais proporcionando-lhes uma formação diversificada que vai além do conteúdo científico, que contribua para a formação de seres humanos que respeitem a si próprio e aos outros.Jackeline, Núbia e Flavia
Compreende-se que a educação integral em jornada ampliada no Brasil é uma política pública em construção e um grande desafio para gestores educacionais, professores e comunidades que, ao mesmo tempo, amplia o direito à educação básica e colabora para reinventar a escola.
É preciso traçar metas e contar com os esforços e o compromisso de todos pela educação.Todas as políticas educacionais visam atender as pessoas envolvidas na Educação com o objetivo de garantir a permanência do indivíduo na escola tendo a aprendizagem como foco.Valorizar o mérito do trabalhadorda educação por meio de implantação de plano de carreira.
O programa mais educação tem como objetivo promover diálogo entre os conteúdos escolares e os saberes locais.
A educação possui papel fundamental na formação humana,uma vez que é considerada uma das prioridades para iniciar o processo de mudança social. Com relação as Orientações Curriculares nota-se que o objetivo é ter uma educação de qualidade para todas as pessoas, uma vez que se faz necessário a adequação a cada realidade escolar em que se está inserida.
O desafio da sociedade atual, que ainda não superou este princípio, embora ele não seja mais dominante, está em desenvolver práticas pedagógicas que permitam estabelecer novas relações entre o homem e o conhecimento e para que a escola se projete para as futuras transformações, preparando os jovens para enfrentar a exclusão, e ao mesmo tempo, através da organização coletiva, supera-la, é preciso um novo Projeto Político Pedagógico comprometido com a formação humana.
Além disso, as Orientações Curriculares abordam os princípios metodológicos e da transdisciplinaridade, que implica na construção de um novo objeto a partir da integração de diferentes disciplinas, tendo como ponto de partida as relações sociais e o mundo do trabalho e os processos pedagógicos, cujo objetivo é promover relações significativas entre o aluno e o conhecimento
O Decreto nº 6.094 de 24 de julho de 2007, foi assinado pelo então presidente da república Luiz Inácio Lula da Silva. Ele dispõe sobre o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, cujo objetivo é mobilizar a sociedade para a melhoria da qualidade da educação básica. Em seu 1º capítulo, vemos claramente que o Plano funcionará em regime de colaboração com Municípios, Distrito Federal e Estados. O índice de desenvolvimento da educação básica é abordado na capítulo 2 e a adesão ao compromisso no capítulo 3. A participação das famílias e da comunidade, mediante programas e ações de assistência técnica e financeira são abordados no 4º e último capítulo do Decreto.
O Decreto nº 7.083 de 27 de janeiro de 2010, também foi assinado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, que dispõe sobre o Programa Mais Educação, que tem por finalidade contribuir para a melhoria da aprendizagem por meio da ampliação do tempo de permanência dos alunos matriculados na escola pública, mediante oferta de educação básica em tempo integral. O que o decreto não menciona é sobre as escolas que não possuem infra-estrutura para receber o Programa, como é o caso da Escola Maria Nazareth. Só os profissionais aqui lotados é que sabem como tem sido trabalhoso fazer o Programa funcionar sem um refeitório, sem lavabo, sem salas de aula adicionais, sem área de lazer, e sem tantos outros recursos não mencionados.
Queremos sim uma Educação para Todos. Queremos sim que todos sejam Pela Educação. Mas será que cada um está fazendo a sua parte? Será que eu como professora estou fazendo a minha? Será que meu aluno está fazendo a dele? Será que os pais desse aluno têm feito a parte deles? Será que o Governo tem feito a parte dele? O que será que podemos fazer para melhorar este quadro? Decretos e leis que nos amparam nós já temos e mesmo assim a Educação não está na maneira que gostaríamos que estivesse. O que será que ainda está faltando???
O Decreto dispõe sobre o Plano de Metas "Compromisso de Todos pela Educação". O que se percebe é uma mobilização social a título de cooperação pela melhoria da qualidade da Educação Básica, tendo como foco à aprendizagem. E essa cooperação seria uma adesão voluntária mas monitorada dentro dos limites orçamentários da União, o cumprimento das metas a serem alcançadas.E para acompanhar o compromisso afirmado entre os colaboradores a União indica o IDEB que irá verificar se estas metas estão sendo cumprida para adesão ao compromisso. Só espero que esses colaboradores assumem um compromisso e os mantém, porque o que precisamos é de melhorias e inovações na Educação, que elas venham e permaneçam para fortalecer o ensino no Brasil.
O Decreto que dispõe sobre o Programa Mais Educação foi instituido para ampliar a jornada escolar visando fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar. O que se espera é que os governantes repassa os recursos necessários para manter esses Programas ativos.
BASEADO NO DECRETO N°6.094, DE 24 DE ABRIL DE 2007 E NO DECRETO N°7.083, DE 27 DE JANEIRO DE 2010.
O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO TEM POR FINALIDADE CONTRIBUIR PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM POR MEIO DA AMPLIAÇÃO DO TEMPO DE PERMANENCIA DE CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS MATRICULADOS EM ESCOLA PÚBLICA , MEDIANTE OFERTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPO INTEGRAL. OU SEJA, CO DURAÇÃO IGUAL OU SUPERIOR A SETE HORAS DIÁRIAS, DURANTE TODO O PERÍODO LETIVO.
A JORNADA ESCOLAR DIÁRIA SERÁ AMPLIADA COM O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO, EXPERIMENTAÇÃO E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA, CULTURA E ARTES, ESPORTES E LAZER, CULTURA DIGITAL, EDUCAÇÃO ECONOMICA, COMUNICAÇÃO E USO DE MÍDIA, MEIO AMBIENTE, DIREITOS HUMANOS, PRÁTICAS DE PREVENÇÃO AOS AGRAVOS Á SAÚDE, PROMOÇÃO DA SAÚDE E DA ALIMENTAÇÃ SAÚDAVEL, ENTRE OUTRAS ATIVIDADES.
SENDO ASSIM, O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO TERÁ SUAS FINALIDADES E OBJETIVOS DESENVOLVIDOS EM REGIME DE COLABORAÇÃO E PARCERIAS, COMO TAMBÉM ENVOLVENDO AS FAMÍLIAS DOS EDUCANDOS COM ALGUMAS ATRIBUIÇÕES.
SIM , WELANE OBSERVAMOS QUE ESTE MOMENTO PROPORCIONADO AO EDUCANDO NA ESCOLA, ALÉM DE LEVÁ-LO A NOVOS CONHECIMENTOS E CONVÍVIOS SOCIAIS O PREPARA PARA O MUNDO, DANDO-LHE OPORTUNIDADE SE DESCOBRIR ATRAVÉS DOS PROJETOS ORA DISPONIBILIZADOS UM NOVO HORIZONTE, ALÉM DISSO SUA ALIMENTAÇÃO TORNA BALANCEADA, POSSIBILITANDO A ELE MELHORES RENDIMENTOS NO APRENDIZADO.
Para a educação funcionar, todos devem participar. O plano de Metas Compromisso Todos pela Educação é a conjugação dos esforços da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, atuando em regime de colaboração, das famílias e da comunidade, em proveito da melhoria da qualidade da educação básica.
A participação da União no Compromisso será pautada pela realização direta, quando couber, ou nos demais casos, pelo incentivo e apoio à implementação, por Municípios, Distrito Federal, Estados e respectivos sistemas de ensino, em diversas formas, como:
estabelecer como foco a aprendizagem;
alfabetizar as crianças até no máximo 8 anos;
combater as repetências;
combater a evasão pelo acompanhamento individual;
valorizar a formação ética, artística e a educação física;
promover a educação infantil;
manter programa de alfabetização de jovens e adultos;
e vários outros.
Acreditamos professora Maria Zilda, que o projeto ora disponibilizados a nossa comunidade veio acrescer no aprendizados dos alunos. É visível a mudança comportamental de cada educando e observamos que a cada dia se modifica para melhor, fazendo- nos acreditar que estamos contribuindo para um Brasil melhor. Professoras Hulda, Welta e Marcia.
Um programa que trata da construção de uma ação intersetorial entre as politicas publicas educacionais e sociais, contribuindo tanto para a diminuição das desigualdades educacionais quanto para a valorização da diversidade cultural.Ampliando a jornada escolar visando fomentar atividades para melhorar o ambiente escolar.
Companheiros e companheiras,acreditamos que a educação integral já é uma realidade, principalmente em nossa escola.Portanto nós professores devemos interagir com as ações desenvolvidas pelos colaboradores do programa Mais Educação.Os comentários foram de grande valia,pois só vieram a contribuir para o enriquecimento coletivo.Ricardo;Flávia e Zilda.
O Programa Mais Educaçãovisa ampliar a permanencia dos alunos no ambiente escolar.Promovendo uma formação que contemple as tematicas relacionados a cultura,direito humanos, relações de genero, entre outros que contribuem para dialogos entre a escola e comunidade.
Educação Integral: É a palavra integral significa inteiro, completo, total. Portanto, defender uma educação
integral, é defender uma educação completa, que pense o ser humano por inteiro, em
todas as dimensões. Não só em tempo, mas principalmente em qualidade, rimar e unir
quantidade e qualidade. Não adianta apenas aumentar a quantidade, sem melhorar a
qualidade. Portanto, precisa-se ampliar as quatro horas-aulas que as crianças,
adolescentes e jovens do campo e melhorar sua qualidade, garantindo o acesso e o direito
a diversas atividades: arte, esporte, lazer, cultura, conteúdos pedagógicos, científicos,
profissionalização, dentre outros elementos. É pensar uma educação que discuta e
construa valores, cidadania, ética, na valorização e fortalecimento da identidade étnica,
A educação Integral visa tirar os alunos dos riscos sociais proporcionando-lhes uma formação diversificada que vai além do conteúdo científico, que contribua para a formação de seres humanos que respeitem a si próprio e aos outros.Jackeline, Núbia e Flavia
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